top of page

15 mai : célébrons les familles ❤️

  • Photo du rédacteur: Amandine
    Amandine
  • 15 mai
  • 3 min de lecture

Dernière mise à jour : 4 juin

À l'école Hêtre et Devenir, les familles, on les aime comme elles sont.


Le 15 mai, c’est la journée mondiale des familles. Et nous avions très envie, à l'école, de prendre un moment pour célébrer cette diversité précieuse qui fait battre le cœur de notre communauté scolaire.

Car ici, les familles sont partout : dans les bras du matin, dans les échanges du soir, dans les sorties bénévoles, dans les gâteaux d’anniversaire, les chaussons oubliés, les mots doux glissés dans les sacs à dos. Elles sont au cœur de notre projet éducatif, parce qu’on croit que l’école est avant tout un lieu de lien, de co-construction et de respect mutuel.

La famille, ça ressemble à quoi chez nous ?


Chez nous, il y a…
  • des familles avec un papa et une maman
  • des familles avec deux mamans
  • des familles avec un parent solo
  • des familles recomposées
  • des enfants uniques, des fratries et des adelphités (oui, on dit aussi comme ça quand il y a des sœurs, des frères… ou les deux !)
  • parfois des grands-parents très impliqués, parfois non

Et surtout, beaucoup d’amour, de joie et de créativité dans les liens qui nous unissent.

En mai, on parle justement de familles…


En cycle 2, ce mois-ci, on a lancé un beau projet autour des familles.
Nous avons commencé par une frise de vie : chaque enfant a retracé les grandes étapes de son histoire personnelle, en apportant des photos, en racontant ses souvenirs. C’était l’occasion de se regarder grandir, de mieux se connaître, et de valoriser ce qui fait notre parcours unique.
Tout au long du mois de mai, nous poursuivrons ce travail avec la création d’un arbre généalogique, pour explorer la famille sous toutes ses formes. On en parle déjà beaucoup en classe, à travers nos discussions, nos échanges… et les albums jeunesse que je lis aux enfants. On y découvre que les familles prennent mille formes : parfois classiques, parfois recomposées, parfois choisies. Les enfants s’interrogent, racontent, partagent. Ils·elles parlent de leurs parents, de leurs sœurs, de leurs demi-frères, de leurs beaux-parents, de leurs ami·e·s proches… Et souvent, spontanément, ils parlent aussi de leur famille de cœur.
Voici quelques titres que nous avons particulièrement aimé :
Il y en a tant d’autres… La littérature jeunesse regorge de pépites pour parler de ces sujets avec douceur, simplicité et profondeur.

Ce qu’on voit à l’école chaque jour


Dans notre école, cette diversité des familles se vit, se voit et se respecte.
On parle de tous les types de familles librement, on les nomme, on les accueille.
On écoute les récits des enfants sans corriger, sans “normaliser”.
Et on invite les familles — toutes les familles — à prendre leur place dans la vie de l’école.

Parce que chez nous, la famille ne s’arrête pas à un livret de famille.
Elle se tisse dans les liens du quotidien. Elle s’élargit aux autres enfants, aux adultes de l’école, aux parents qui s’entraident, à l’APE qui s’engage, aux grands-parents qui déposent, aux voisin·e·s qui soutiennent.

La famille, c’est un peu tout ça.
Et aujourd’hui, on avait juste envie de le dire : merci à vous toutes et tous.
Merci de faire de cette école un lieu de vie, d’amour et d’acceptation, jour après jour.

Posts récents

Voir tout

Comentarios


bottom of page