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🌿 Offrir un espace pour grandir : ateliers "Confiance en soi" avec Lucie

  • Photo du rĂ©dacteur: Amandine
    Amandine
  • 12 fĂ©vr.
  • 2 min de lecture

Dernière mise à jour : 25 mars

Depuis quelques semaines, une idée germait doucement dans nos échanges du matin : créer un espace où les enfants pourraient venir déposer leurs émotions, les explorer, les transformer… un espace calme, créatif et bienveillant, juste pour eux.

C’est dans ce cadre que Lucie, maman d’un élève de l’école et formée à l’art‑thérapie évolutive, est venue me proposer d’animer un petit cycle d’ateliers autour de la confiance en soi et de l’expression des émotions. L’idée m’a immédiatement touchée : offrir aux enfants un lieu pour ressentir, créer et s’écouter, sans attente de performance et sans jugement.

🎨 Un cadre doux pour exprimer ce qui bouge à l’intérieur


Les ateliers se déroulent en petits groupes, afin que chacun ait le temps de s’installer et de se sentir en sécurité. Avant de commencer, un rituel très simple - parfois un temps de respiration, parfois une courte histoire - permet d’apaiser le groupe et d’ouvrir l’espace.

Lucie propose ensuite des activités sensorielles et créatives :
  • dessin au pastel sec,
  • modelage ou poterie,
  • jeux de couleurs,
  • petits gestes d’attention au corps.
Rien n’est « à réussir ».

Il ne s’agit pas de dessiner joliment, mais de donner une forme à une émotion, de laisser aller ce qui pèse, de découvrir ce qui apaise. Les pastels, qui salissent un peu les doigts, sont justement parfaits pour cela : ils invitent au lâcher‑prise, au toucher, à la spontanéité.

Les enfants peuvent aussi déchirer, transformer ou remodeler leurs productions, un geste symbolique très fort pour dire : “ce dont je n’ai plus besoin, je peux le laisser partir.”

🌱 Quand la créativité devient un chemin vers soi


Au fil des propositions, nous observons une chose très simple et très belle : dès qu’un cadre rassurant est posé, les enfants entrent naturellement dans l’expression.

Certains mettent beaucoup de couleurs, d’autres très peu. Certains racontent ce qu’ils font, d’autres restent silencieux. Il n’y a pas de bonne manière de participer : chacun avance à son rythme, dans un climat de respect mutuel.

Ce que ces moments permettent :
  • dĂ©velopper l’estime de soi,
  • oser dire ce que l’on ressent,
  • mettre des mots ou des gestes sur les Ă©motions,
  • sentir que l’on peut crĂ©er quelque chose de soi,
  • partager un temps doux avec d’autres enfants.

Dans la dernière séance, un atelier de poterie vient clôturer le cycle. Mains dans la terre, les enfants façonnent, écrasent, recommencent… Un geste simple, ancré, qui fait du bien.

✨ Un espace pour se sentir capable et accueilli


Ce projet est né d’un souhait commun : permettre aux enfants de vivre un temps où la confiance se construit non pas à travers une réussite, mais à travers une expérience sensible et personnelle.

Nous remercions chaleureusement Lucie pour sa douceur, son écoute, et pour la manière dont elle accueille chaque production, chaque émotion, chaque silence. Les ateliers sont de petits cocons où les enfants peuvent se déposer… et parfois repartir un peu plus légers.
 
 
 

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