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🇫🇷🇬🇧 Une classe bilingue dès la maternelle: pourquoi, comment ? 🇬🇧🇫🇷

  • Photo du rédacteur: Laura
    Laura
  • il y a 6 jours
  • 2 min de lecture

Dernière mise à jour : il y a 4 jours


À la rentrée, nos tout-petit·e·s entendront le monde en deux langues


À Hêtre et Devenir, nous croyons que les premières années de vie sont une période précieuse pour s’ouvrir au monde.
C’est pourquoi, dès la rentrée prochaine, une classe bilingue français–anglais verra le jour pour les enfants de TPS, PS, MS et GS.
Mais pas de panique : il ne s’agit pas d’enseigner la grammaire à 3 ans !

Il s’agit de plonger les enfants dans une ambiance linguistique naturelle, joyeuse, quotidienne. Une langue qu’on entend, qu’on vit, qu’on explore… tout doucement.

Deux langues, deux voix, un même projet


Dans cette classe, les enfants seront accompagné·e·s par Justine (en français) et Irina-Elie (en anglais).

Toutes deux parleront leur langue de manière constante, au fil des activités, des rituels, des jeux, des lectures… et même des disputes à gérer ou des émotions à nommer !

🌱 Cette approche, fondée sur l’immersion douce et bienveillante, permet aux enfants de construire des repères dans chaque langue, sans pression, sans traduction systématique, mais avec une grande clarté de rôle et de voix.

Un quotidien bilingue et vivant

Les coins jeux, les activités de manipulation, les projets artistiques ou scientifiques… tout sera vécu en double exposition linguistique.

On chantera, on comptera, on nommera les objets, les émotions, les gestes… dans les deux langues.

On lira les albums dans une langue, puis dans l’autre. Par exemple, si nous lisons La couleur des émotions, nous le ferons d’abord en français, pour que les enfants saisissent l’histoire, les émotions, les repères. Puis, une autre fois, la même lecture aura lieu en anglais.

Petit à petit, sans forcer, les enfants feront des ponts entre les deux langues, et commenceront à s’approprier des mots, des structures, des sonorités.

Pourquoi commencer si tôt ?


Les recherches en neurosciences le confirment :
🧠 Le cerveau des jeunes enfants est particulièrement réceptif aux sons et aux langues. Avant 6 ans, ils ont une capacité d’absorption impressionnante, et le bilinguisme n’est pas un effort, c’est une découverte.

🌍 Apprendre une langue étrangère dès le plus jeune âge, c’est aussi :
  • nourrir la curiosité et l’ouverture à l’autre
  • développer la flexibilité cognitive
  • renforcer l’écoute active
  • favoriser la mémorisation et l’attention
  • ouvrir une porte sur le monde, tout simplement

Une pédagogie active et adaptée


Comme toujours à Hêtre et Devenir, le respect du rythme de chaque enfant est au cœur de nos pratiques.
Il n’y aura pas de “cours d’anglais” à proprement parler.

Seulement des situations concrètes, sensées, joyeuses, où la langue anglaise sera là, présente, rassurante, vivante.

Certains enfants répondront rapidement, d’autres écouteront longtemps avant de s’exprimer. Et c’est très bien ainsi.

Une école où les langues font grandir


Nous pensons que parler plusieurs langues, ce n’est pas simplement apprendre des mots différents :
c’est développer des façons nouvelles de penser, de ressentir, de se relier aux autres.

Et quelle chance de commencer ce chemin si tôt, dans un cadre sécurisant, joyeux, chaleureux.

Nous avons hâte de faire vivre cette classe bilingue à vos enfants !

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